全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎说，中国孩子关于想象力、创造力和品位的感性素养有一定缺失。他认为，#书面考试不能给艺术素养评分#，艺术教育需要科学方案，让学生通过感性体验获得艺术美感，对其进行表现性的评价，而非答题考试。